ENTRADA 4: VOCALES (VOCABULARIO)

 Lo hacemos realidad 

El recurso que se comparte en la actual entrada del blog corresponde al uso de la herramienta digital QuiverVision, la cual permite acercar al alumnado a la Realidad Aumentada (RA).

El objetivo principal de esta actividad es ampliar el vocabulario del alumnado jugando con las representaciones gráficas de seres vivos, objetos o cosas y sus respectivos nombres. Para ello, debemos descargar varias plantillas que ofrece la herramienta de forma gratuita acorde al vocabulario que deseamos trabajar (avión, pájaro, pelota, ballena, globo, caballo, etc.). Se comentará entre el grupo-clase completo las vocales por las que se componen dichos nombres, entre otras acciones. A continuación, el alumnado colorea el dibujo de la plantilla a partir de la técnica plástica que deseemos tratar. Una vez finalizado escaneamos a través de un dispositivo móvil los dibujos de la plantilla para darle dimensiones 3D e interactuar con ella (escuchar sonidos, girar, desplazar). Para ello hacemos uso de la aplicación Quiver – 3D Coloring App. Es decir, se permite la manipulación directa de objetos tan importante en la etapa de Educación Infantil para un adecuado acercamiento a la realidad. Esto, al mismo tiempo, va a permitir una mayor motivación la cual favorece el proceso de aprendizaje de los niños y las niñas.

Plantillas de RA. Fuente: QuiverVision.

Para visualizar las representaciones en 3D de dichos dibujos Click aquí. 

Enlace: https://quivervision.com/education-coloring-packs